Министерство просвещения и науки Кабардино-Балкарской Республики
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Санаторно-лесная школа»

Принято
на заседании Педагогического совета
ГБОУ СЛШ
протокол № 1 от 29 августа 2023г

Утверждено
Приказом № 237 от 4 сентября 2023г
Директор ГБОУ СЛШ
_______ Джаппуева Л.Х.
цифровой подписью: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ Подписано
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "САНАТОРНО-ЛЕСНАЯ ШКОЛА"
МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ И НАУКИ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ
РЕСПУБЛИКИ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
DN: c=RU, st=Кабардино-Балкарская Республика, street=ул. Марко Вовчок, д.9,
l=г.Нальчик, title=ДИРЕКТОР, o=ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ "САНАТОРНООБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "САНАТОРНО-ЛЕСНАЯ ШКОЛА"
МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ И НАУКИ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ
РЕСПУБЛИКИ, 1.2.643.100.1=120D31303230373030373537323532,
ЛЕСНАЯ ШКОЛА"
1.2.643.100.3=120B3036343338343134343634,
МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ 1.2.643.100.4=120A30373131303338353233,
1.2.643.3.131.1.1=120C303730323031383339373231, email=slc1@bk.ru,
givenName=Лариса Хабасовна, sn=Джаппуева, cn=ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "САНАТОРНО-ЛЕСНАЯ
И НАУКИ КАБАРДИНОШКОЛА" МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ И НАУКИ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ
РЕСПУБЛИКИ
БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
Дата: 2023.09.15 12:36:48 +03'00'

ПОЛОЖЕНИЕ
об электронной информационно-образовательной среде
1. Общие положения

Настоящее положение об электронной информационно-образовательной среде (далее
Положение) ГБОУ «Санаторно-лесная школа» Минпросвещения КБР (далее – школа):
− устанавливает назначение и составные элементы электронной информационно
образовательной среды (далее - ЭИОС) школы;
− устанавливает требования к функционированию ЭИОС школы;
− регулирует порядок и формы доступа к ресурсам, системам и веб-сервисам ЭИОС
школы;
− определяет права и ответственность пользователей ЭИОС школы.
1.1. Положение разработано в соответствии с:
− Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. №273Ф3;

− Федеральным законом «Об информации, информационных технологиях и о защите
информации» от 27.07.2006г. №149-ФЗ;
− Федеральным законом «О персональных данных» от 27.07.2006г. №152-ФЗ;
− Федеральным законом «О внесении изменений в Федеральный закон «О персональных
данных» от 25.07.2011г. № 261-ФЗ;
− Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017
г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими
образовательную
деятельность,
электронного
обучения,
дистанционных
образовательных технологий при реализации образовательных программ»;
− Федеральными государственными образовательными стандартами;
− Уставом ГБОУ «Санаторно-лесная школа» Минпросвещения КБР;
− Локальными нормативными актами школы.
1.2. Электронная информационно-образовательная среда школы (ЭИОС) - информационнообразовательное
пространство,
системно-организованная
совокупность

1

информационного, технического и учебно­методического обеспечения, представленного
в электронной форме и включающего в себя электронные информационные ресурсы,
электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий,
телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и
обеспечивающего освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме
независимо от места нахождения обучающихся.

1.3. Назначение ЭИОС - обеспечение информационной открытости школы в соответствии
с требованиями действующего законодательства Российской Федерации в сфере
образования, организация образовательной деятельности школы и обеспечение
доступа обучающихся и педагогических работников к информационнообразовательным ресурсам ЭИОС.
2. Цель и задачи
2.1. Целью формирования ЭИОС школы является информационное и методическое
обеспечение образовательного процесса в соответствии с требованиями к реализации
образовательных программ.
2.2. Основные задачи:
− создание на
основе
современных
информационных
технологий
единого
образовательного и коммуникативного пространства;
− обеспечение доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к
информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», как на территории школы, так
и вне его к электронным образовательным ресурсам, указанным рабочих программах;
− фиксация хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и
результатов освоения основной образовательной программы;
− проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация
которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий;
− формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ
обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников
образовательного процесса;
− создание условий для организации взаимодействия между участниками образовательного
процесса, в том числе синхронного и (или) асинхронного посредством сети «Интернет».
2.3. Основные принципы функционирования:
−
−
−
−
−

доступность и открытость;
комплексность построения;
ориентированность на пользователя;
системность;
интегративность и многофункциональность.

2

3. Формирование и функционирование
3.1. ЭИОС и отдельные ее элементы соответствуют действующему законодательству
Российской Федерации
3.2. Функционирование электронной информационно-образовательной среды школы
обеспечивается соответствующими средствами информационно- коммуникационных технологий и
квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих (далее - пользователи):
− обучающиеся: наличие базовых навыков работы с компьютером, ознакомление с
порядком доступа к отдельным элементам ЭИОС;
− работники (педагогические работники, административно­ управленческий и учебновспомогательный персонал): наличие базовых навыков работы с компьютером,
прохождение курсов повышения квалификации и обучающих семинаров
соответствующей направленности с целью приобретения и развития компетенций,
необходимых для работы с модулями ЭИОС.
3.3. Порядок доступа к элементам ЭИОС регулируется соответствующими локальными
актами школы;
3.4. ЭИОС формируется на основе отдельных модулей (элементов), входящих в ее состав.
3.5. Информационное наполнение ЭИОС определяется потребностями пользователей и
осуществляется структурными подразделениями школы в порядке, установленном
соответствующими локальными нормативными актами.
3.6. ЭИОС обеспечивает возможность хранения, переработки и передачи информации любого
вида (визуальной и звуковой, статичной и динамичной, текстовой и графической), а также
возможность доступа к различным источникам информации и возможность организации
удалённого взаимодействия пользователей.
3.7. ЭИОС обеспечивает доступ (удалённый доступ), в том числе в случае применения
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, к современным
профессиональным базам данных и информационным справочным системам, состав которых
определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит ежегодному обновлению в
соответствии с утверждёнными регламентами.
3.8. ЭИОС обеспечивает одновременный доступ не менее 60% обучающихся в школе.
4. Структура ЭИОС
4.1. Основными компонентами ЭИОС школы являются:
− официальный сайт школы https://nalslsh1.kbrschool.ru/
− АСУ РСО Электронный журнал, Электронный дневник;
− Каталог цифрового образовательного контента ЦОК (educont.ru);

3

− ФИС ОКО https://spo-fisoko.obrnadzor.gov.ru/lk/
− Система сбора отчетов АИС «Мониторинг»
− система дистанционного обучения на основе информационно- коммуникационной
платформе СФЕРУМ https://sferum.ru/?p=dashboard&schoolId=217666894
− Конструктор рабочих программ https://workprogram.edsoo.ru/authorization
− СБИС https://sbis.ru/
− Сбор статистики по формам ФСН https://cabinet.miccedu.ru/
− корпоративная почта школы gbouslsh1@bk.ru
− иные компоненты, необходимые для организации учебного процесса взаимодействия
элементов ЭИОС.
5. Требования к функционированию ЭИОС школы
5.1. В целях надежного, безотказного и эффективного функционирования информационных
систем и веб-сервисов ЭИОС школы, соблюдения конфиденциальности информации,
ограниченного доступа и реализации права на доступ к информации настоящим Положением
устанавливаются следующие требования:
−
−
−
−
−
−

требования по разграничению доступа;
требования по защите персональных данных пользователей;
требования по защите информации, находящейся на серверах;
технические требования по обеспечению доступа пользователям школы;
требования по обеспечению подключения веб-сервисов;
требования к пользователям ЭИОС школы.

5.2. Требования по разграничению доступа учитывают:
5.2.1. Права доступа пользователю к тому или иному элементу (его части) ЭИОС школы
определяются уровнем закрытости информации и уровнем доступа пользователя,
которые задаются для каждого пользователя и элемента (его части) на этапе разработки
и/или подключения пользователя и/или элемента к ЭИОС школы.
5.2.2. Уровень закрытости информации определяется политикой безопасности школы, а
уровень доступа пользователя устанавливается привилегией (права пользователя)
исходя из статуса пользователя и занимаемой должности (директор, заместитель
директора, руководитель структурного подразделения, учитель, обучающийся и т.п.).
5.2.3. Элементы ЭИОС школы могут иметь отдельного администратора, который определяет
уровень доступа, устанавливает привилегии и осуществляет подтверждение
регистрации пользователей через формирование каждому индивидуального логина и
пароля.
5.2.4. Привилегии пользователю назначаются администратором элемента ЭИОС.
Администратор
системы
несет
ответственность
за
конфиденциальность
регистрационных данных пользователя, целостность и доступность элемента (его

4

части) ЭИОС школы.
5.3. Требования по защите конфиденциальности информации и персональных данных
пользователей реализуются в ЭИОС школы в соответствии с законодательством РФ.
5.4. Требования по защите информации, находящейся на серверах.
5.4.1. Обработка, хранение учебно-методической, отчетной и прочей информации, введенной
в базу и системы ЭИОС школы, производится на серверах, обеспечивающих
одновременную работу не менее 50% от общего числа пользователей.
5.5. Требования к пользователям ЭИОС школы.
Пользователи ЭИОС школы должны иметь соответствующую подготовку по работе с
элементами ЭИОС школы:
− обучающиеся: наличие базовых навыков работы с компьютером и Интернеттехнологиями (электронная почта), ознакомлены с порядком доступа к
отдельным элементам ЭИОС школы;
− сотрудники: наличие базовых навыков работы с компьютером и Интернеттехнологиями, прохождение курсов повышения квалификации и обучающих
семинаров соответствующей направленности с целью приобретения и развития
профессиональных компетенций, необходимых для работы в ЭИОС школы.
− сотрудники, обеспечивающие функционирование ЭИОС школы, должны
удовлетворять требованиям к кадровому обеспечению учебного процесса
согласно ФГОС.
6. Порядок и формы доступа к элементам ЭИОС школы
6.1. ЭИОС школы обеспечивает доступ пользователям к учебным планам, рабочим
программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронных библиотечных систем, ЭОР,
указанным в рабочих программах школы.
6.2. Учебные планы размещаются в открытом доступе на официальном сайте школы в разделе
«Сведения об ОУ» подразделе «Образование».
6.3. Доступ к персонализированной части ЭИОС, включающей вебсервисы и портал
электронного сопровождения образовательных программ, предоставляется всем пользователям
Образовательной организации через процесс авторизации в личном кабинете с использованием
личных учетных данных. Перед тем как приступить к работе в ЭИОС пользователь обязан
ознакомиться и принять условия соглашения. Регистрация и/или удаление обучающихся в базе
ЭИОС осуществляется на основании данных приказов о зачислении и отчислении из
Образовательной организации.
7. Ответственность за использование и сохранность информационных ресурсов в ЭИОС

5

7.1.
Использование материалов, извлеченных из ЭИОС, способом, предполагающим
получение к ним доступа неограниченного круга лиц, должно сопровождаться указанием на ЭИОС,
из которой эти материалы извлечены.
7.2.
Пользователи, получившие учетные данные для авторизованного доступа в ЭИОС школы,
обязуются:
− хранить их в тайне, не разглашать, не передавать их иным лицам;
− немедленно уведомить администратора о невозможности авторизованного входа с
первичным или измененным пользователем паролем целью временного блокирования
доступа в систему от своего имени.
Пользователи несут ответственность за:

7.3.

− несанкционированное
использование
регистрационной
информации
других
пользователей, в частности - использование логина и пароля другого лица для входа в
ЭИОС школы и осуществление различных операций от имени другого пользователя;
− умышленное
использование
программных
средств
(вирусов,
и/или
самовоспроизводящегося кода), позволяющих осуществлять несанкционированное
проникновение в ЭИОС Школы с целью модификации информации, кражи паролей,
угадывания паролей и других несанкционированных действий.
8. Заключительные положения
8.1.

Настоящее Положение вступает в силу после его утверждения.

8.2.

Изменения
и
дополнения в
настоящее
Положение вносятся
по
инициативе структурных подразделений школы и утверждаются приказом директора

6

7