Аннотация к рабочей программе учебного предмета, курса
«Литературное чтение» 1-4 классы
Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» (предметная область
«Русский язык и литературное чтение») на уровне начального общего образования
составлена на основе Требований к результатам освоения программы начального общего
образования Федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования (далее – ФГОС НОО), Федеральной образовательной программы
начального общего образования (далее – ФОП НОО), Федеральной рабочей программы по
учебному предмету «Литературное чтение» (далее – ФРП «Литературное чтение»), а также
ориентирована на целевые приоритеты, сформулированные в федеральной рабочей
программе воспитания.
Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» составлена на основе
требований Федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности
гражданина России, планируемых результатов начального образования и авторской
программы
«Литературное чтение» Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной и др
Содержание учебного предмета направлено на формирование общеучебных
навыков чтения и умений работать с текстом, и способствует общему развитию ребенка,
его духовно- нравственному и эстетическому воспитанию.
Систематический курс литературного чтения представлен в программе следующими
содержательными линиями:
- круг детского чтения
- виды речевой и читательской деятельности
- опыт творческой деятельности
Рабочая программа рассчитана на 473 ч.
В 1 классе на изучение литературного чтения отводится 99 ч (3 ч в неделю, 33
учебные недели): из них 69 ч (23 учебные недели) отводится урокам обучения грамоте и
30 ч (10 учебных недель) – урокам литературного чтения. Во 2-3 классах по 136 ч (4 ч в
неделю, 34 учебные недели в каждом классе согласно учебному плану). В 4-х классах по
102 ч (3 ч в неделю, 34 учебные недели в каждом классе согласно учебному плану
Рабочая программа включает в себя:

•

Планируемые результаты освоения
учебного
(личностные, метапредметные, предметные);

•
•

Содержание учебного предмета, курса;
Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
Срок реализации программы 4 года.

предмета,

курса